小学二年级英语辅导方法

家长体验分享
现在英语培训机构有很多的,选择一家适合自己或孩子的英语培训机构,还是有点困难,但是知名的也不多abc360兰迪英语沪江英语vipkid、华尔街英语等,这些机构的实力都差不多,区别无非是价格、师资、教学方法不同,大家都可以做个参考,然后选择适合自己的。不过深受家长及社会媒体好评的还是abc360Abc360专注于英语外教一对一教学模式,超高的性价比及科学的教学体系和学习体系很吸引人,尤其是其教材的选择,比任何一家都要适合中国小孩。适合长期学习,对提高英语整体水平会有很大的帮助,并且还可以免费在线试听https://www.abc360.com上完课外教非常有耐心的给你点评,发给你,还能够录制下来方便复习,而且我发现外教发音特别纯正,非常值得推荐那么这么多在线英语培训机构中为何偏偏推荐ABC360伯英瑞英语呢?原因有以下几点:
  1. 1.在线英语培训哪家好:51talkvipkidtutorabcabc360、一线口语、洛基英语,51talk的规模比较的大,和ABC360一样,课程丰富全面,从性价比来说,ABC36051talk更有优势,同样是一对一在线教学、外教来自欧美和菲律宾,但是ABC360一节课最低才16块钱,51talk的要贵好几倍。
  2. 2.其他的像tutorabc知名度也很高,但是他们在价格上面走高端路线,欧美课程一节课都要200左右,所以性价比不高。至于一线口语和洛基属于电话英语的范畴,一般很少人选择了吧,当然,有兴趣的也可以自己去试下。
  3. 3.其他一些英语培训机构,诸如英孚英语、韦博英语...本身是做线下的,但也开设了一些在线课程,虽然名气还可以,但是他们的在线还处于摸索阶段。比如英孚英语因为有胡歌代言,知名度很高,但他们一年的费用都要好几万,没有规定的收费标准!
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结语:以上就是我这么多年摸索总结出来的内容,希望能够帮助到正在找在线英语培训的朋友们!
 

英语字母教学作为英语学习的基础,是小学英语教学中重要一环,这一阶段的教学,教师应给予足够的重视,通过各种教学组织形式使这一阶段的学习得以很好的落实。学好26个字母对以后单词的学习起着至关重要的作用。因此,在学习字母阶段,我们要利用一切可利用的资源,创设情境,让学生和字母交朋友、做游戏。接下来就和小编一起来看看小学二年级英语辅导方法吧!

英语辅导方法

一、字母读音教学

1. 注重示范发音的正确性

字母发音直接影响着学生单词的发音,而且学生错误的发音一旦形成就很难再纠正。因此教师在教学字母之前一定要多听录音,纠正好自己的发音。在课堂教学中教师要让学生听磁带跟读,观察他们的口形,并鼓励模仿得好的学生示范领读,帮助其他同学纠正发音。

2. 把握学生的发音难点

受各地方方言的影响,学生对字母的发音往往会出错。比如:南方人容易把A读成/e/。因此,教师要把握好学生方言发音难点,预先采取各种教学方法防止错误发音的出现。

3. 强化个别字母教学

尽管许多学生对字母有了一定程度的掌握,但大多数学生都没有进行过系统的字母学习,中间难免存在着许多似是而非的现象。例如学生对“Gg”“Jj”两个字母的读音容易混淆,对“Uu”和“Ii”这两个字母的发音不到位。教师在教学中应针对这种情况加强这几个字母的训练

4. 注重读音归类教学

把字母按读音进行分类是字母读音教学的一个重要任务,也是学生觉得有一定难度的一项内容。为了使学生能更好得掌握,教师可采用“分家”游戏的方法,按“家族”将26个字母进行分类记忆。首先将字母划分为七个家族,再对号入座,最终编成一首音素家族chant 帮助学生记忆:

A、H、J、K 是A 家族,A,A是族长。

E的家族有八位,BCDE,GPTV,E,E是族长。

/e/ 的家族没有族长,它的成员有七位,FLMN,SX 和Z。

U 的家族有三位,UQW,U,U是族长。

I 的家族有两位,IY,I,I是族长。(手势指着自己)

R 和O单独住,它们自己是族长。

5. 注重语音暗线的铺垫

在三年级下册学生用书中,字母读音和字母例词的安排是一条语音暗线,教师教学时要努力让学生掌握字母的正确读音,并初步感知字母在例词中的读音,为以后学习语音奠定基础。比如讲到字母Ee时,例词是egg,elepghant,教师可突出字母E的发音。英语中共有48个国际音标,如果学生能在学习 26个字母的同时掌握与此相关的26个音素,将会为以后的语音学习打好基础。

二、字母书写教学

字母的书写过程要一步步进行:先观察性状,再观察笔顺、占格情况,然后书空,使用活动手册进行描红,最后达到仿写。

字母的书写首先要求学生能正确区分一些形近的字母。有些字母可以通过猜谜的方法让学生记住它们的形状特点。

例如:弯弯的月牙(C)、一条小蛇 (S)、三叉路口(T)、1加3(B)、一座宝塔(A)、胜利的象征(V)、大号鱼钩(J)、一张弓(D)、一扇小门(n)、一棵小苗(r)、一把椅子 (h)。

这些谜语既能让学生记住字母的形,又能激发学生的学习兴趣。同时,还可以让学生自编谜语学习字母,充分发挥学生的想象能力。另外,还可以将字母的一部份遮住,让学生根据漏出来部分来猜字母。

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